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Avaliação do programa Alfabetiza RJ acontecerá de 4 a 8 de novembro

  • Foto do escritor: Kamilla Uhl
    Kamilla Uhl
  • 1 de nov. de 2024
  • 2 min de leitura


 

A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia informa que, entre os dias 4 e 8 de novembro de 2024, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental realizarão as avaliações de Língua Portuguesa e Matemática, do Programa Alfabetiza RJ. O Programa acontece em todo o Estado do Rio de Janeiro e visa assegurar o fortalecimento de práticas docentes voltadas ao ensino de leitura e escrita, por meio da formação continuada. A ação integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

 

A secretária de Educação, Tânia Alberto, explicou que essa iniciativa segue o mesmo formato do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). “É fundamental para aprimorar a aprendizagem e preparar os alunos para um excelente desempenho no Ensino Fundamental e Médio. Por isso, pedimos que os gestores e professores nos ajudem a apoiar os nossos estudantes e criem estratégias de sensibilização e mobilização, a fim de que todas as escolas participem, garantindo, assim, o sucesso em mais esta etapa do processo”, pediu.

 

De acordo com a coordenadora regional do CNCA, Neidimar Abreu, a Fundação Cesgranrio é quem aplicará a prova. “A avaliação é somativa para saber se o aprendizado dos alunos do 2° ano está adequado nos níveis de alfabetização. Será uma oportunidade incrível para garantir que nossas crianças estejam alfabetizadas”, explicou.

 

A articuladora municipal do CNCA pela Seduct, Layla Constantino, acrescentou que a medida será fundamental para que a rede municipal de ensino possa medir os índices e melhorar a qualidade da educação. “Estamos vivenciando mais um momento de ação firmada com o Governo Federal de compromisso com a alfabetização e, por meio do Ministério da Educação, avançamos em mais uma ação que demonstra o apoio da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro”, completou.

 

Para Layla, trata-se de importante instrumento no processo de ensino e aprendizagem. “Acreditamos que é possível realizar reflexões e análises pedagógicas identificando o desenvolvimento dos nossos estudantes, os seus avanços, as suas dificuldades e, posteriormente, pensar nas próximas ações focadas na melhoria educacional. Esta é mais uma ação concreta no propósito de garantir que todas as crianças da rede pública estejam alfabetizadas ao final do 2o ano do Ensino Fundamental. Para a operacionalização, será usada a estrutura e organização do Saeb”, finalizou.



Por Kamilla Uhl

 

 
 
 

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regina.21401
04 de nov. de 2024

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