O Dia da Escola é celebrado anualmente em 15 de março, em todo país, mas a Escola de Aprendizagem Inclusiva (EAI), da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, antecipou as comemorações e promoveu uma festa na quarta-feira (13) junto à comunidade escolar, com a realização de uma cantata. O evento contou com a participação do secretário de Educação, Marcelo Feres, que recebeu uma homenagem dos estudantes, por meio da música “Ao mestre com Carinho” e uma placa de agradecimento.
Os alunos, profissionais e representantes dos estudantes deram um abraço coletivo e simbólico em torno da EAI, demonstrando a importância desse equipamento que, atualmente, tem 170 crianças matriculadas, de 2 a 8 anos de idade, típicas e atípicas.
Houve ainda orientação sobre a dengue, apresentação da música “Era uma vez", e tradução simultânea na Língua Brasileira de Sinais (Libras). Pais de alunos agradeceram pela criação da unidade e testemunharam os avanços dos assistidos no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem.
“A escola é o local onde as pessoas aprendem a ler, escrever e se aprofundar nas principais áreas do conhecimento que são oferecidas no ensino básico. Mas o ambiente escolar também é responsável por promover a socialização, já que é um momento em que as crianças e adolescentes têm a oportunidade de se relacionar com pessoas de diferentes culturas, hábitos, crenças e etnias. Essa data nos permite relembrar o papel que a escola tem no desenvolvimento de todos os indivíduos - os típicos e os atípicos. E é por isso que estamos promovendo uma educação e convivência inclusivas nesse espaço”, comentou o secretário.
Ele lembrou que o objetivo da EAI é promover o reforço escolar com base nas propostas do Programa de Aprendizagem Eficiente (PAE), visando à criação de um ecossistema com diversas ações que possibilitem a aceleração do processo de ensinar e aprender, com estimulações cognitivas e ênfase nas Linguagens e Matemática.
A diretora da unidade, Eleonora Nascimento, destacou que a EAI está comemorando um avanço significativo no desenvolvimento pedagógico, tendo promovido de maneira lúdica e responsável, com um olhar único para as especificidades apresentadas pelas crianças, um crescimento que trilha para o caminho da autonomia.
“Toda a comunidade escolar tem vivenciado esse avanço. Hoje, é oferecido aos alunos um suporte pedagógico muito bem estruturado, com apoio da musicalização, do braille, libras (onde as crianças aprendem desde os quatro anos de idade) e dos jogos. Na escola, a criança é e assistida duas vezes por semana, por duas horas e seus pais, ao esperarem por elas, passam por rodas de conversas onde são informados sobre os direitos de seus filhos, bate-papo sobre suas realidades, saúde, qualidade de vida, temas pertinentes à vida no dia-a-dia. Tem sido uma excelente experiência a parceria entre escola e família. Foi uma tarde muito emocionante onde todos puderam se expressar com música, dança, emoção e compromisso com o cuidar, proteger e promover o desenvolvimento da Escola”, disse a diretora.
Fotos: Mauro Antônio
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